Склад ради директорів ЗЗСО з навчанням мовою/вивченням мови національних спільнот

Світлана Дінівна ГАВКА директор Боянського ліцею «Лідер» Боянської ТГ Голова Ради Іван Аврелович ІГНАТ директор Чернівецького ліцею № 6 імені Олександра Доброго Чернівецької ТГ Заступник головЧитати далі

Відкрито реєстрацію на івент «IT KickStart 2024»

Ти майбутній абітурієнт і прагнеш працювати в ІТ? Приєднуйся! Дата проведення: 13 квітня 2024 року. Початок: 10:00. Адреса: м. Чернівці, вул. Головна 140, Культурно-мистецький центр імені Івана Миколайчука Цільова аудиторіяЧитати далі

Дайджест новин Департаменту освіти і науки ЧОВА 01-05.04.2024

🖋2 квітня в Чернівцях відбулося закриття й нагородження переможців IV етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з інформатики. 🖋Проведено нараду щодо стану реалізації Всеукраїнського експериментального проєкту Читати далі

Виставка «Вернісаж»: світ дитячої творчості

Днями відбулося урочисте відкриття виставки, яке об’єднало усіх, хто цінує і підтримує дитячу творчість. Понад 40 дітей, віком від 5 до 18 років, з великою гордістю представили свої роботи у різних стилях та напрямках Читати далі

Цикл уроків «Міста Героїв. Перемоги України у війні»

Під час робочої поїздки Президент України – Володимир Зеленський узяв участь у тематичному уроці «Міста героїв. Перемоги України у війні», який відбувся в ліцеї № 1 Гостомеля, Київської області для учнів 10-х класів. УЧитати далі

Розпорядження № 278-р КМУ від 29.03.2024 «Про внесення змін до розпорядження Кабінету Міністрів України від 4 серпня 2021 р. № 898»

Про актуалізацію плану заходів щодо декларації про безпеку шкіл 29 березня Кабінет Міністрів України затвердив розпорядження № 278-р «Про внесення змін до розпорядження Кабінету Міністрів України від 4 серпня 2021 р. № 89Читати далі

Нагороджено переможців огляду – конкурсу «Я – волелюбний»

Війна змінила наші пріоритети. Шкільний предмет «Захист України» став важливим інструментом у формуванні національної свідомості. Вчителі, які викладають предмет «Захист України», – це потужні мотиватори, які формуЧитати далі